Ovaj je zadatak za 4. RAZRED OSNOVNE izazvao raspravu godine na internetu: Svi se SVAĐAJU oko konačnog rešenja – postoje dva rezultata, a SAMO JE OVAJ TAČAN!

Društvene mreže nedavno je obišao jedan matematički zadatak namijenjen osnovcima, a uprkos tome što je relativno jednostavan posvađao je brojne internet korisnike.

Oni koji su dobili rezultat 1 ne shvataju one koji su došli do rezultata 4 i obrnuto, a do zabune dolazi uslijed toga koji ste redoslijed matematičkih operacija koristili.

“Škole danas uče da se prvo rješava operacija u zagradi, pa tek onda dijeljenje, množenje, sabiranje i oduzimanje. Pored toga, na zagrade se gleda kao na množenje”, rekla je ona i objasnila na koja dva načina ljudi rješavaju ovaj zadatak:

1. 36:3(8-6) = 36:3×2 = 12×2 = 24    24/6 = 4

 

2. 36:3(8-6) = 36:3(2) = 36:6 = 6     6/6 = 1

 

Ova učiteljica na kraju je zaključila da je tačno rješenje ipak 4 jer bi većina kalkulatora pratila prvi redoslijed računskih operacija i došla do tog rezultata.

Podsjetimo, množenje i dijeljenje imaju prednost nad sabiranjem i oduzimanjem, ali su međusobno istog prioriteta, pa se najčešće poštuje pravilo sprovođenja slijeva na desno u slučajevima poput ovog. Imajte na umu da zagrade mijenjaju prioritet, odnosno one označavaju eksplicitnu prednost.

Inače, u Srbiji se redoslijed računskih operacija uči u 4. razredu osnovne škole, piše Žena blic.rs