
SZO zahtijeva da spοlni odgoj započne pri rođenju? Evo čemu žele da uče djecu!
• Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) je orkestrirala “okvir za kreatore politike, obrazovne i zdravstvene vlasti i stručnjake” pod nazivom “Standardi za seksualno obrazovanje u Europi“.
Njihov cilj je nadjačati različite nastavne prakse svake suverene nacije unutar Europe i šire međunarodne zajednice u vezi sa spolnim obrazovanjem.
Ujedinjeni narodi (UN) također nastoje proširiti sličan okvir za sve članice UN-a kao dio UN-ovog Obrazovanja 2030. koji je supotpisao UNICEF – okvir se zove “Međunarodne smjernice za seksualno obrazovanje”. Sada WHO to aktivno promiče.
Dakle, što WHO predviđa za djecu svijeta?
“U ovom dokumentu namjerno je odlučeno pozvati na pristup u kojem spolni odgoj počinje od rođenja. Od rođenja bebe uče vrijednost i zadovoljstvo tjelesnog kontakta, topline i intimnosti. Ubrzo nakon toga uče što je “čisto”, a što “prljavo”. Kasnije nauče razliku između muškog i ženskog, te između bliskih i stranaca. Radi se o tome da roditelji od samog rođenja svojoj djeci šalju poruke koje se odnose na ljudsko tijelo i intimu. Drugim riječima, bave se seksualnim obrazovanjem.”
Ovaj gore okvir zahtijeva da spolni odgoj započne od rođenja i izbacuje roditelje iz jednadžbe – oni bi radije da država vodi vašu djecu.
Malcolm Roberts, australski političar, istupio je protiv tog okvira, nazvavši ga dokumentom ‘silοvanja’.
The WHO lays out its reason for teaching children aged 0-6 the details of sex – that is, children who are still young enough to believe in Santa and the Tooth Fairy. https://t.co/c58zJnCD68
— Malcolm Roberts ???????? (@MRobertsQLD) May 8, 2023
Iskreno govoreći, Standardi za seksualno obrazovanje u Europi su “silοvanje” dokument koji se čita kao um psihopata koji petlja s djecom kojemu je dana kontrola javnog zdravlja, poručio je Malcolm u objavi na Mercatoru.
Dokument UN-a, upozorava Malcolm, jasno pokazuje njihovu namjeru da: “Ovaj okvir ima za cilj osnažiti djecu i mlade ljude da razviju društvene i seksualne odnose pune poštovanja. Ove vještine mogu pomoći djeci i mladima da uspostave zdrave odnose pune poštovanja s članovima obitelji, vršnjacima, prijateljima i romantičnim ili seksualnim partnerima.”
Okvir također uči djecu od čega se sastoji pristanak, što znači da pretpostavljaju da dijete može pristati na seks.
SZO iznosi svoje razloge za poučavanje djece od 0 do 6 godina detaljima biološke reprodukcije – to jest, djece koja su još uvijek dovoljno mala da vjeruju u Djeda Mraza i Zubić vilu.
SZO želi da obrazovna industrija – a vjerojatno i njihovi učitelji – do šeste godine života izlože djecu konceptima snošaja, masturbacije i pornografije.
Do dobi od 9 godina očekuje se da steknu “odraslo” znanje o seksu, uključujući učenje masturbacije i gledanje online pornografije.
U dobi od 12 godina – imajući na umu da još uvijek govorimo o maloj djeci – WHO želi da službeni europski obrazovni tečaj istražuje političke i emocionalne reakcije na spol, pubertet i rod.
Započinjanje spolnog odgoja pri rođenju pokazatelj je načina razmišljanja ovih ljudi.
Djeca od 0 do 4 godine trebala bi moći razlikovati između seksualnih odnosa bez pristanka i bez pristanka te razviti “pozitivan stav” prema različitim stilovima seksualnog života odraslih.
Ovi standardi, ako ih tako možete nazvati, dio su inicijative koju je pokrenuo Regionalni ured WHO-a za Europu 2008. godine, a dalje ih je razvio Savezni centar za zdravstveno obrazovanje u suradnji s 19 “stručnjaka” iz zapadnoeuropskih zemalja.
Prema njihovim vlastitim riječima, nastao je kao dio “nove potrebe” za seksualnim odgojem “potaknut različitim razvojem tijekom proteklih desetljeća”. To uključuje ‘globalizaciju i migraciju novih populacijskih skupina s različitim kulturnim i vjerskim podrijetlom, brzo širenje novih medija, osobito interneta i tehnologije mobilnih telefona, pojavu i širenje HIV/AIDS-a, sve veću zabrinutost zbog seksualnog zlostavljanja djece i adolescenata i, ne manje važno, promjena stavova prema seksualnosti i promjena seksualnog ponašanja među mladima’.
‘Seksualno obrazovanje počinje rođenjem’, tvrdi WHO i ‘seksualno obrazovanje čvrsto je utemeljeno na rodnoj ravnopravnosti, samoodređenju i prihvaćanju različitosti.’
Provedba ove horor serije dolazi putem ‘Matrice’ seksualnog obrazovanja i uključuje pitanja poput: ‘Zašto bi seksualno obrazovanje trebalo započeti prije četvrte godine?’
Unutar Matrixa, djeca od 0-4 godine će se poučavati o trudnoći i porodu, uživanju u dječjoj masturbaciji, rodnom identitetu i različitim vrstama ‘ljubavi’.


Djecu od 4-6 godina poticat će se da ‘konsolidiraju svoj rodni identitet’ i prihvatljive osjećaje ljubavi te da shvate da su ‘svi osjećaji u redu, ali ne i sve radnje poduzete kao rezultat tih osjećaja’.
I tako to ide dalje…
Kao što UN ponosno izjavljuje: Učitelji moraju osposobiti djecu za seksualne odnose.
Ujedinjeni narodi posljednja su organizacija koja bi trebala davati savjete o ovoj osjetljivoj temi, poručio je Malcolm.
Ostale dijelove ovog dokumenta nećemo postavljati, samo vas podsjećamo da je ovaj gore okvir namijenjen djeci od 0-6 godina.
Prema Telegraphu, Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) je pod pritiskom da povuče smjernice za škole koje preporučuju da mala djeca “postavljaju pitanja o seksualnosti” i “istražuju rodne identitete”.
I za kraj, u nastavku je video gdje ‘vodič’ WHO-a postavlja veoma ‘intimna’, u ovom slučaju bοlesna pitanja djeci.